Situazione iniziale

Tabella di rilevazione dei dati per la situazione iniziale
CLASSI PRIME
Alunno_________________________________________
*AREA LINGUISTICA*
*LETTURA*
Legge in modo corretto ed espressivo
Legge in modo meccanico e superficiale
Legge in modo stentato/scorretto
*COMPRENSIONE DEI MESSAGGI*
Comprende i messaggi e coglie i nessi logici
Comprende gli elementi essenziali di un messaggio
Comprende i messaggi in modo confuso e superficiale
*PRODUZIONE VERBALE*
Esprime esperienze e contenuti in modo chiaro e corretto
Esprime esperienze personali in modo abbastanza chiaro e corretto
Esprime esperienze personali in modo confuso

*PADRONANZA DEL CALCOLO*
Esegue il calcolo in modo esatto
Esegue il calcolo in modo incerto e non sempre corretto
Non ha padronanza del calcolo

*ABILITA' MOTORIE*
Possiede pienamente gli schemi motori di base
Possiede parzialmente gli schemi motori di base
Esprime una modesta padronanza degli schemi motori di base

*SOCIALIZZAZIONE*
Ha un comportamento corretto
Generalmente ha un comportamento corretto
Ha un comportamento non sempre corretto

*PARTECIPAZIONE E IMPEGNO*
Appare motivato e consapevole dei doveri scolastici
Mostra desiderio di apprendere, ma l'impegno è superficiale
Appare poco motivato e poco impegnato

*ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO*
Organizza il lavoro in modo autonomo/ordinato/produttivo
Non sempre organizza il lavoro in modo autonomo
Ha bisogno di essere guidato.