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Nell’Aprile scorso il nostro istituto Comprensivo ha aderito alla proposta
del Comitato Spontaneo Amicizia tra i popoli di Villasimius in
collaborazione con ONLUS, di ospitare nei locali della scuola una mostra
sul problema della malaria, una strage silenziosa che colpisce ogni anno
oltre due milioni di persone, soprattutto bambini sotto i cinque anni e
donne incinte. Il 90% dei casi si registra nell’Africa sub sahariana.
Nell’occasione della mostra fotografica sono stati aperti numerosi
dibattiti e presentati agli alunni e alle famiglie i gravi problemi che
affliggono il Mali, uno dei cinque paesi più poveri del mondo assediato
dal deserto e dalla siccità. Oltre al grave problema della malaria sono
stati affrontati i problemi della mancanza d’acqua potabile, delle
conseguenti malattie e dell’analfabetismo che raggiunge il 70%
condizionando pesantemente le possibilità di sviluppo. A tutte queste
problemati che
i ragazzi hanno risposto con notevole interesse e spontaneamente le classi
della Scuola Elementare e Media hanno aderito al Progetto di Gemellaggio tra il nostro Istituto e la l’Ecole Mamby Sidibé
Bamako. Siamo certi che promuovere la cultura della solidarietà, partendo
dai banchi di scuola, proponendo ai bambini e ai ragazzi un’esperienza
semplice e diretta di volontariato sia la base della crescita sociale.
Il progetto di Gemellaggio è stato presentato agli Organi Collegiali della
Scuola, approvato all’unanimità ed inserito nel POF d’Istituto. Con questo
progetto intendiamo dare a tutta la comunità scolastica la possibilità di
attuare un percorso di pace e solidarietà.
E’ stato costituito un gruppo di lavoro e individuate le attività da
attuare in concreto, stabiliti i tempi di attuazione, le classi da
coinvolgere e le modalità specifiche per finanziare il progetto. Già a
partire da quest’ultimo scorcio dell’anno scolastico, i bambini delle
classi terze, quarte e quinte della Scuola Elementare hanno devoluto all’iniziativa di
solidarietà l’intera cifra ricavata dalla vendita di un loro lavoro durato
un intero anno scolastico.
I laboratori di creazione delle maschere e il viaggio tra le fiabe ed i
miti dell’Africa attuati questi giorni dagli operatori dei Servizi Socio
Educativi Integrati del nostro Comune sono un ulteriore tappa del progetto
di gemellaggio con la Scuola del Mali, questa è un’occasione per i nostri
bambini di stare a contatto diretto con apporti culturali diversi, di
confrontare differenti modelli non solo per aiutare chi si trova in
condizione di disagio e quindi impegno sociale ma anche per rafforzare la
propria identità culturale. |