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Allegato n°9

SSSP Sempre Sicuri Senza Paura
(in collaborazione con il Comune)

ANALISI DEL CONTESTO E DEI BISOGNI

Ogni anno si verificano in Italia, tra le mura domestiche e delle scuole, migliaia e migliaia di incidenti. Può sembrare strano, ma ciò è dovuto proprio al fatto che in questi luoghi trascorriamo la maggior parte del nostro tempo e compiamo una serie infinita di attività.
In genere non sono attività a rischio, ma alcune possono diventarlo se non vengono svolte in maniera corretta per distrazione, fretta, noncuranza o per motivi estranei al nostro comportamento.
Anche il mondo esterno nasconde varie insidie, dalle calamità naturali più distruttive, come i terremoti o le alluvioni, ai problemi causati dall'uomo per negligenza verso la natura, come frane alluvioni e incendi boschivi, dai pericoli della strada alle aggressioni e alle molestie.
Ovunque si parla di prevenzione di autoprotezione e di tutela dell'ambiente, ma spesso non si conoscono nemmeno le più elementari norme di sicurezza.
Questo progetto nasce con lo scopo di fornire agli alunni informazioni corrette e modi adeguati di comportamento, per porli in grado di prevenire e di fronteggiare, qualora si verificassero, possibili situazioni di emergenza, ma soprattutto per promuovere nei giovani una moderna coscienza di protezione civile, attenta alla propria ed altrui sicurezza, nel rispetto dell'ambiente che ci circonda.
Perché in tutti i casi i protagonisti principali siamo noi e quando si parla di sicurezza il FATO o la FORTUNA c'entrano poco. Solo attraverso la conoscenza è possibile evitare a noi stessi e a chi ci circonda inutili rischi.

FINALITÀ

  • Promuovere, facilitare e maturare la conoscenza dell'ambiente e la cultura della prevenzione, per imparare a dominare la paura e ridurre le fonti di rischio e pericolo nell'ambiente di lavoro e di vita degli alunni. Assumere la dimensione del bambino come prototipo di cittadino debole, nella convinzione di ripensare lo stesso all'interno del paese, tenendo conto dei suoi bisogni e dei suoi diritti.

OBIETTIVI COMUNI (da sviluppare secondo modalità proprie dei vari ordini di scuola)

  • Conoscere e prevenire comportamenti e situazioni a rischio
  • attuare comportamenti corretti in situazioni normali e i situazioni di emergenza nell'ambito scolastico, a casa e per strada
  • valutare le possibili conseguenze di un atteggiamento scorretto verso sé stessi e gli altri
  • sviluppare una coscienza di protezione civile e di tutela dell'ambiente naturale

ATTIVITÀ

  • ascoltare ed eseguire semplici istruzioni
  • conoscere i vari ambienti di vita in relazione ai rischi derivanti dalle attività che vi si svolgono
  • conoscere semplici norme antinfortunistiche
  • conoscere le attività degli enti preposti alla difesa dei cittadini ed alla tutela dei minori
  • conoscere la risposta emotiva e favorire quella razionale di fronte al pericolo
  • conoscere le norme di comportamento in caso di pericolo
  • imparare ad evitare e a prevenire i rischi
  • imparare le varie modalità di evacuazione ed attuarle correttamente

RISORSE

  • Gli insegnanti dell'Istituto
  • Polizia Municipale
  • Forze dell'Ordine: PS, CC, GdF
  • Tecnici ed esperti di WWF, CRI, PC
  • Ispettrici dell'Ufficio Minori della Questura
  • Tutore dei minori

LO RENDIAMO PUBBLICO COSÌ...

  • cartelloni
  • pubblicazioni redatte dagli alunni
  • eventuali reportages fotografici, video ecc.

MODALITÀ DI VERIFICA

  • verifiche in itinere da parte di TUTTI gli insegnanti attraverso prove pratiche, elaborati, esercitazioni da svolgere per classe e per plesso.
  • Osservazione, a distanza di tempo dagli interventi, del grado di acquisizione dei concetti e di padronanza dei comportamenti.

FINANZIAMENTO

Per gli incontri di sensibilizzazione e di informazione sulle paure e i rischi dei bambini, come pure riguardo ai pericoli della strada ci si avvarrà dei fondi stanziati dal Comune per i progetti "ATTENTI AL LUPO" e "STRADA AMICA".

ADERISCONO AL PROGETTO

Adegliacco scuola elementare "Niente paura! Conosco il pericolo e mi difendo!"
(classi 1ª, 4ª e 5ª)
Colugna scuola elementare "Sempre sicuri"
tutte le classi
Feletto scuola elementare "Senza rischi a casa e a scuola"
3ªB - 5ªA - 5ªB

MODALITÀ ORGANIZZATIVE:

Insegnante referente di progetto per l'Istituto Erina BULIGAN.
Un insegnante referente per scuola.
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Webmaster: Alfredo Colucci