Allegato n°2
GESTI... COLANDO
Progetto TEATRO inteso come presa di coscienza del proprio essere fisico al fine di raggiungere la disponibilità necessaria per affrontare ogni altra esperienza. Il percorso porterà la persona alla comprensione sia della dimensione spazio-temporale, nella quale si determina il proprio vissuto, sia della capacità di " comunicare " con una "parola" gestuale e verbale.
ANALISI DEL CONTESTO E DEI BISOGNI
Il bambino si esprime sempre poco utilizzando il corpo e le sue potenzialità. La scuola è la palestra ideale per favorire l'espressione creativa per organizzare un'attività di animazione attorno alla quale organizzare un intreccio interdisciplinare. Può interagire con altri progetti: "Attenti al Lupo" - "Adolescenza" ecc.
FINALITÀ
- Aiutare a prendere coscienza di tutti sensi e del loro utilizzo, educare al controllo del corpo, della voce, dell'emozione e a superare i blocchi emotivi.
OBIETTIVI
- Favorire la socializzazione.
- Acquisire autonomia.
- Superare alcune forme di inibizione.
- Promuovere l'interesse alla lettura.
- Far scoprire, attraverso le procedure simulative, le complesse interazioni dei comportamenti sociali.
- Agevolare le attività linguistico-espressive, la comprensione, l'analisi, l'adattamento e la rappresentazione teatrale dei testi letterari.
ATTIVITÀ
- Sono auspicabili esperienze di teatro con le proprie classi.
- Corsi di aggiornamento per i docenti.
- Ricerche storiche, ricostruzioni ambientali e ambientazioni musicali.
- Saranno privilegiati i metodi incentrati sull'allievo.
- La scuola è disponibile e aperta a collaborare con operatori e gruppi, legati all'ambiente artistico, che possono supportare ed arricchire il percorso degli insegnanti.
- Si prevedono contatti con: Teatro Bon, centro Servizi e Spettacoli di Udine, Assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune.
LO RENDIAMO PUBBLICO COSÌ...
Gli spettacoli teatrali realizzati saranno pubblicizzati attraverso locandine, filmati, fotolibri, scambi con altre scuole e attraverso tutti i mezzi multimediali che la scuola può offrire.
VERIFICA
La verifica verrà effettuata attraverso la realizzazione e la rappresentazione del lavoro. Verrà inoltre valutato il gradimento dei ragazzi e i tempi e i modi di realizzazione.
ADERISCONO AL PROGETTO
| Feletto |
scuola dell'infanzia |
"Fantasticando con Pinocchio" |
| scuola elementare |
(Classi 3ªA - 4ªA) |
| scuola media |
(Classi 1ªB - 1ªC - 2ªC - 2ªE - 3ªB - 3ªC) |
| Tavagnacco |
scuola elementare |
"Piccoli attori" (classi 3ª - 4ª - 5ª) |
MODALITÀ ORGANIZZATIVE: |
Insegnante referente di progetto per l'Istituto: D'Avanzo Rosa |
| Un insegnante referente per scuola |
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