Il
punto di vista della prof
E' una storia che non ha un unico sviluppo;
l'autore individua alcuni "nodi" e fornisce ai lettori delle alternative
fra
cui il lettore può scegliere.
Facciamo un esempio. Il protagonista viene provocato e deve prendere una
decisione: accetta o rifiuta la sfida?
Se il lettore sceglie "accetta", sarà invitato a continuare a leggere
a pagina xy ed il racconto avrà un certo sviluppo;
Volete collaborare
alla costruzione delle nostre storie-game?
1) scegliete una delle "uscite" proposte, a qualsiasi livello si trovi, anche se ha già un seguito;
2 ) continuate il racconto finchè desiderate;
3) inventate due o più " uscite", oppure concludete l'alternativa scelta.
Potete anche proporci l' incipit di un nuova storia-game, che costruiremo insieme.
4) inviate la vostra sezione di racconto (anche in formato testo) e, se volete, i disegni che la illustrano a: primabi@virgilio.it. La pubblicheremo subito.
1) scegliete una delle "uscite" proposte, a qualsiasi livello si trovi, anche se ha già un seguito;
2 ) continuate il racconto finchè desiderate;
3) inventate due o più " uscite", oppure concludete l'alternativa scelta.
Potete anche proporci l' incipit di un nuova storia-game, che costruiremo insieme.
4) inviate la vostra sezione di racconto (anche in formato testo) e, se volete, i disegni che la illustrano a: primabi@virgilio.it. La pubblicheremo subito.
Buon divertimento!
I ragazzi della prima B- S.M.S Luigi Di Liegro- Roma
I ragazzi della prima B- S.M.S Luigi Di Liegro- Roma
