Il plesso di Ocre si trova a San Panfilo, in zona centrale, situato al centro di un'ampia area verde. Accoglie bambini provenienti dalle frazioni di Cavalletto, San Felice, San Panfilo, Valle, San Martino e dal vicino Monticchio. A tutti il comune assicura, gratuitamente, il servizio di trasporto scuolabus.

Struttura edilizia

La nuova scuola (inaugurazione Febbraio 2010) è stata realizzata secondo le più innovative tecniche di costruzione: una struttura completamente in legno, coibentata termicamente e acusticamente, con ottimi requisiti di sicurezza (statica e funzionale) e basso impatto ambientale.
Si sviluppa su una superficie di circa 1300 mq (tutta al pianterreno) in una area di verde attrezzato per complessivi 4000 mq.
L'edificio si articola a ferro di cavallo: l'ala sinistra, riservata alla Scuola dell'Infanzia, l'ala destra alla Scuola Primaria, dispongono di entrate indipendenti e servizi igienici esclusivi e accesso interno alle ampie zone comuni: la palestra, il refettorio (che include una moderna ed efficiente cucina professionale), il laboratorio di scienze, il laboratorio multimediale , la biblioteca e il laboratorio musicale e un parco giochi esterno, tutti attrezzati con materiali selezionati per la loro valenza didattica e formativa.

La scuola dell'infanzia
(consorzio didattico Bazzano-Ocre-Tempera)

La scuola dell'infanzia, orientata dal documento ministeriale delle "Indicazioni per il curricolo" si rivolge a tutti i bambini dai due anni e mezzo ai sei anni di età e nel rispetto delle scelte educative della famiglia e in armonia con esse, realizza il senso nazionale e universale del diritto all'istruzione.
Pur non obbligatoria, la scuola dell'infanzia, per le sue peculiari caratteristiche di ambiente di vita, di relazione, apprendimento, si configura come esperienza decisiva per la crescita personale e sociale di ciascun bambino.
Finalità elettiva della scuola "dei bambini e delle bambine" è:
- la formazione integrale della personalità attraverso la maturazione dell'identità personale, lo sviluppo di competenze cognitive, la conquista dell'autonomia, lo sviluppo del senso della cittadinanza.
La nostra scuola è organizzata intorno ad alcune scelte didattiche peculiari: l'organizzazione del contesto educativo prevede una serie di routines gestite direttamente dai bambini; la strutturazione degli insegnamenti si esplica in attività e laboratori.
Il laboratorio, in particolare, è uno dei momenti più alti delle esperienze formative proposte; vede la diretta partecipazione di ciascun bambino ad una esperienza mediata di conoscenza di determinati aspetti della realtà, esperienze che poi si raccontano attraverso varie strategie di modellizzazione.
C'è:
· il lab. scientifico

· il lab. creativo

· il lab. multimediale

· il lab. "Il libro" - lettoscrittura

Organizzazione scuola dell'infanzia

La Scuola dell'Infanzia è costituita da una monosezione. L'orario settimanale si articola in otto ore giornaliere su cinque giorni dalle ore 8.30 alle ore 16.30. Le insegnanti si alternano in turni antimeridiani e pomeridiani con ore centrali di contemporaneità per attuare i laboratori.

La scuola primaria

La scuola primaria mira ad una formazione completa dell'individuo nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità.
I docenti hanno individuato il curricolo formativo sulla scorta dei decreti attualmente vigenti.
Ogni alunno è particolarmente seguito con specifici interventi di consolidamento e potenziamento, sia nella monoclasse che nella pluriclasse, utilizzando le compresenze dei docenti che consentono, per alcune ore, il funzionamento di gruppi classe.
Nel corrente anno scolastico, come in quelli trascorsi, sono stati attivati laboratori didattici "a classi aperte" tra alunni di prima, in continuità con la scuola dell'infanzia, e tra alunni delle classi della scuola primaria.
La scuola, attenta alla formazione integrale della persona e nel rispetto dei diversi stili cognitivi, offre agli alunni l'opportunità di esprimersi mediante diversi linguaggi.
A tale scopo attua progetti in collaborazione con esperti in musica, motoria e teatro, grazie anche al contributo economico dell'Amministrazione Comunale e dell'Associazione Culturale U.N.L.A.
Inoltre, le insegnanti utilizzano, come scelta metodologica, una didattica di tipo laboratoriale sia in ambito scientifico e tecnologico che linguistico, facilitata dagli ambienti e dai sussidi di cui la nuova scuola dispone.
L'ampliamento dell'offerta formativa prevede l' attuazione di ore annue aggiuntive, ripartite in laboratori espressivi, di lettura e scientifici. La scuola, inoltre, permette la partecipazione a spettacoli teatrali, concerti e visite guidate.

Organizzazione scuola primaria

Nella Scuola Primaria sono presenti le classi dalla prima alla quinta organizzate in due pluriclassi ( che per alcune ore vengono sdoppiate). L'orario antimeridiano delle lezioni è fissato dalle ore 9.00 alle ore 13.00, quello pomeridiano, nei giorni di martedì e giovedì, dalle ore 13.00 alle ore 16.30 con l'intervallo della mensa.

Collaborazioni

La scuola attua collaborazioni con specialisti ed esperti esterni (propedeutica musicale, attività teatrali e attività motoria)

Il Comune di Ocre per la scuola offre:

¨ Prescuola gratuito, a richiesta dei genitori, dalle ore 7 e 45 alle 9.00.
¨ Servizio Mensa con cucina locale, controllata dalla ASL, personale altamente qualificato e cibi di ottima qualità acquistati giornalmente.
¨ Assicurazione e trasporto-scuolabus gratuiti.

Contatti

0862/751197

e-mail: scuolaocre@tiscali.it

www.ospitiweb.indire.it/galilei